Cartão Vermelho: Tipos de Comunicador-Problema

Equipe: Carla Cleisse de Santana Vasconcelos

Jéssica Ferreira de Brito

Kátia Vanusa do Nascimento Silva

Marineide Maria da Silva

Existem vários tipos de professores, onde cada um possui suas características e o modo de agir. Diante disso alguns exemplos são citados no texto: Cartão Vermelho: Tipos de Comunicador-Problema.

A comunicação acontece constantemente de forma intensa sejam na família, entre amigos, colegas de trabalho, na rua, na escola, em fim. Em todos os lugares a comunicação ocorre. Esse elemento faz parte da convivência entre os indivíduos é uma necessidade quem os mesmo têm, assim entre professor e aluno não é diferente, muito pelo contrário, a inteiração entre ambos se faz necessário para a troca de conhecimentos e experiências.

A forma de como acontece exposição e explicação do conteúdo para uma turma é muito importante. Alguns professores passam por nossas vidas e marcam sejam de forma positiva ou negativa, pois sabemos que ninguém é igual e que nenhum de nós possuiu o poder de agradar a todos, na sala de aula não é diferente, muitos educadores tem o dom de chamar a atenção de fazer com que o aluno goste de suas aulas e que participe outros nem tanto.

Diante do texto (citado acima)  observamos que esses tipos de professores faz o aluno ter uma barreira que impede este de desenvolver o seu potencial de criatividade e autonomia. No entanto sabemos que há professores que se identificam com os perfis citados no texto, e os alunos se divertem muito, como um exemplo, o egocêntrico, os alunos se sentem seguros, pois é essa ideia que o mesmo transmite. Com sua total segurança e “sabedoria” o mesmo leva todos a acreditarem que ele é o caminho do conhecimento e os educando acham esse tipo de professor um máximo.

            A fera enjaulada é um tipo de comunicador que ninguém quer por perto, pois o que insere nos demais é o medo. Esse tipo é um problema sério, pois impede o aluno de se expressar e produzir seus conhecimentos. Outro exemplo é o hipnotizador, onde o publico não o leva a sério, por conta do seu comportamento, que é cansativo e chato para aqueles que estão ouvindo. Desse modo o que irá brotar nos alunos é a insatisfação e desmotivação.

O tímido é um tipo de comunicador no qual a insegurança é o centro, onde o mesmo demonstra não está preparado para realizar seu trabalho, a insegurança toma conta de si, impedindo-o de realizar suas ações com êxito. A forma de como o professor faz acontecer o ensino e consequentemente a aprendizagem é de suma importância na relação professor e aluno, desse modo alguns modelos não seguem uma ideia que possibilite uma inteiração de fato satisfatória. Observamos isso no exemplo do comunicador erudito, verborrágio e o mais preocupante, o despreparado.

O comunicador erudito possui uma característica de intelectual, onde apenas ele sabe de tudo e não abre espaço para os alunos exporem seus pensamentos, para ele a sua presença e sua fala é suficiente para que a aprendizagem aconteça, os meios audiovisuais são banidos pelo mesmo. Essa forma de comunicação é extremamente equivocada, pois como irão debater as concepções de cada indivíduo? Uma vez que todos possuem opiniões e pensamentos diversos. Um exemplo que se encaixa nesse contexto é o verborrágico, que em suas exposições fala sem parar e não abre espaço para o debate, para a discussão das ideias.

O desesperado é tipo de comunicador problema que traz grandes consequências no processo do aprender, pois sua transmissão é de fato inadequada e sua capacidade suspeita, pois o mesmo não é qualificado, não busca se adaptar as novas formas de ensino. Suas atividades são sempre sem planejamento, e sabemos que para se traçar um objetivo se faz necessário panejarmos para que se tenham bons resultados.

O professor é visto como um agente de comunicação, desta forma é de suma importância que o mesmo saiba conduzir o processo comunicativo em sala de aula.  Mais do que falar durante a aula e transmitir o conteúdo o professor necessita prender a atenção do aluno para que o mesmo possa a adquiri os conhecimentos ali exposto, no entanto para que isso ocorra é fundamental que o educador use e abuse de diversos métodos de comunicação. Desse modo o texto nos faz perceber a dimensão dos perfis encontrados no nosso cotidiano e o dano que muito podem causar na aprendizagem e no desenvolvimento dos educandos.